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产品知识

当代供气体例实验室供气系统的安装设计

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优秀的实验室供气系统是实验室仪器设备正常工作的基础,以下内容分析和优化了实验室集中供气的好处。实验室供气体系设计要考虑多方面的因素,如气瓶室、管道敷设、选材、管道连接、安全技术要求等,要有针对性,安全要放在首位,要根据室内燃气供给的不怜悯况进行综合规划。讨论了实验室集中供气体系的设计,为实验室的规划设计提供参考。

实验室集中供气体系以其操作简单、气流稳固、使用安全、运行费用低等好处,成为目前使用较多的当代供气体例。它重要由气源转换、供气管道、压力调节、用气点、监测报警等部分组成。实验室供气体系安装涉及到管道布置、材料质量和规格的选择、各阶段的安装步骤和要求、工程验收等方面,优秀的实验室集中供气体系的设计应同一考虑使用气体的安全性、便利性、以及管理和维护等题目,同时应考虑实验室将来的发展需求,对于特别气体还应考虑特别的技术解决方案。实验室集中供气体系的设计必要综合规划,并结合用户的现实情况,按照相干标准和规范进行设计。

一、集中供气的上风。

在实验室中,某些仪器或设备的工作必要各种不同的气体供给,通常使用的气体有高纯氧、氮、氩、氢、氦气、甲烷、乙炔、二氧化碳,以及混合气体等,甚至有些设备中也可能使用有毒有害气体。一些气体被用来作为仪器的驱动控制,例如压缩空气。实验用气体例有两种:

1.传统的分散式气瓶供气,这种气瓶供气体例是将气瓶分别配置在各仪器设备上,以知足各仪器设备的不同必要。

2.以储气罐、杜瓦瓶、气体发生器等为气源,配置气体发生体系或主动开关或手动开关等体系,实现气体的延续供给,通过不锈钢耐压管道将气体送至用气方,各端口的压力和流量可按仪器要求分别控制,知足各种仪器的使用要求。实验实供给体系的重要上风表现在以下几个方面。

1.稳压结果优秀。通过二级减压或多级减压,可以实现集中供气,取得较好的稳压结果。比如,体系二级减压后,加上仪表内部的调压装配,可以说是三级稳压,气源在仪表一级减压后,管路上保持较高的压力,便于长距离管道输送,在仪表前端采用二级低压减压阀,将压力调节到仪表工作范围内,再将压力调节到仪表内部,进入仪表的气体就能确保达到仪表使用要求。

2.保证气体的纯度。载气通过大型储罐(液压)和输送管道输送到仪器上,单向阀安装在储罐出口,避免了储罐替换时空气或水的混入,此外,在高压段后安装压力释摊开关球阀,以排出过多的空气或水,从而确保气体纯度。

3.增强安全保障。通俗瓶装气体充气压力为14MPa/cm2或更大,集中供气可按需降低体系压力,且阔别试验区,增长了使用安全。此外,集中供气可以把空气压缩机安置在供气室,削减了压缩机产生电火花的安全隐患,也避免了室内噪音的干扰。

4.改善工作环境。取消实验室气源,如气缸、空气压缩机等,削减了实验室的占地面积,方便了实验室设备的配置,避免了实验室操作者在一处造成的紊乱和未便。

5.削减运营费用。采用集中供气体例,可采用储气容量大的液体储罐供气,大大降低了采购成本,削减了替换气瓶和储罐的频繁次数,节省了劳动成本,减轻了维修人员的劳动强度,便于管理、维修和保养。

6.持续和及时。集气体系采用手动、半主动或全主动切换体系,平时各集气源为一开一备状况,可根据仪表工作条件,调整局部或团体气压、气量,保证仪表用气的流量和压力的稳固性、持续性,同时保证量值传递不变。

7.延长的精神生活。在集中供气管道上可预留接气点和扩张点,并设置控制开关或封头,方便扩张点。悉数仪表前端气源均为控制阀。如许,就可以扩展新的用气端点,而不会影响其它设备的正常工作。

二、集中供气体系设计

1.设计依据。

集中供气体系的设计应吻合《工业金属管道设计规范》GB 50316-2000、《工业金属管道工程施工及验收规范》GB 50235-2010、《现场设备、工业管道焊接工程施工及验收规范》GB 50236-2010、《氧气站设计规范( 附条则说明) 》GB 50030-2013、《氢气站设计规范( 附条则说明) 》GB 50177-2005、《深度冷冻法生产氧气及相干气体安全技术规程》GB 16912-2008、《氢气使用安全技术规程》GB 4962-2008、《压缩空气站设计规范( 附条则说明) 》GB 50029-2014、《洁净厂房设计规范( 附条则说明) 》 GB 50073 - 2013、《城镇燃气设计规范( 附条则说明) 》GB 50028-2006、《工业企业煤气安全规程》GB 6222-2005 等标准

及规程的要求。

2.气瓶室。

实验室供气体系必要规划设计一个自力的气瓶室,根据实验室的布局和用气情况,在实验室的每层或几层上设计一个气瓶室,也可以在实验室的外部设计一个供整个实验室供气的气瓶室,并在钢瓶储存区合理布置,保持易燃容器与助燃容器之间的安全距离。空气瓶室内墙宜采用实心结构,门应设计为防爆门,安装防爆灯和风扇,以防事故发生,削减室内破坏。储罐屋内不宜吊顶。在气瓶室中还应设置漏气、低压换气报警设施和排风装配,同时设计中还应考虑防雷、防静电和空调设备等。为确保气体纯度和压力的稳固,需采用多段减压体例供气,宜设置气路吹扫、排空、杂质过滤、水汽净化等装配,有条件时可采用双源主动切换体例供气。

3.管道设计。

(1)通用实验室按标准单元组合设计,各种煤气管道也应按标准单元组合设计。

(2)根据实验室用气情况,计算供气压力、流量和管路内径,所有气体的管路原则上应控制在9.52mm以下(in,仪表空气管直径为12.7mm)。管材端部尺寸原则上不得小于6.35mm(in,也可根据现实使用情况确定)。

(3)如氢、氧和乙炔甲烷等管道以及引入实验室的各种气体管道支管的敷设。如管道井、管道技术层内铺设的管道,如氢、氧和乙炔甲烷等可然气体管道,应设置透风装配,确保每小时(1~3)换气次数为150次。

(4)需穿过实验室墙壁或楼板之处,应设预埋套管,套管通过时,套管内之管段不得焊接。管子和套管之间要用不燃烧的材料封紧。

(5)氢、氧管道的末端及处应设放空管。放空管应位于层顶以上2m处,并设于防雷珍爱区域内。氢管线上还应设置采样口和吹扫口。放空管、采样口和吹扫口位置应能知足管道中气体吹扫置换的要求。

(6)氢、氧管道应具有静电导引接地装配。其他必要接地的管道,其接地体例和跨接体例应吻合现行有用的标准。

(7)管道的铺设应考虑到以下几个方面:

a.干气管道宜水平布置,如气体中含水率较高时,其管道应设置为≤0.3%坡度,坡度朝向冷凝液收集器方向;

b.其他气体管道需与氧气管道同架安装时,管子之间的间距≤0.25m。除氢气管道外,氧气管道应高于其他管道。

c.氢气管道与易燃气体管道平行安装时,管道间的间距不能小于0.50m,管道交叉时不能小于0.25m,分层铺设时,氢气管道应位于上方。

d.在气体管道中,每隔1.5米左右必要安装一个支架。此外,还可以根据气体管道的弯头直径,设置适当的支持位置。

e.内部敷设氢气管道时,不可直接埋于地下,也不可布置在地沟内,避免直接通过不使用氢气的房间。

f.气瓶与调整器之间应安装有耐高压金属软管,管路与阀件的连接应安装有高压双卡套接头,以方便零件的补缀和替换。

4.选材。

供气体系中选材的基本原则是:

a.不应选用非金属材料;

b.不吸附气体,不产气愤体;

c.不产生颗粒。当输送气体的纯度达到99.99%时,一样平常气体管道应采用不锈钢管、铜管或无缝钢管。

管道和设备的连接部位应采用金属管道,如选用非金属软管,宜采用聚四氟乙烯管、聚氯乙烯管等工程塑料管,而不应采用乳胶管;氢气和氧气管道所用的部件、仪表应为该介质的专用产品,不应使用其他替换材料。其他元件也应提供设计建议,如输送阀与氧接触部应采用不燃烧材料,密封圈应采用有色金属、不锈钢、镍基合金等材料;管道接口法兰垫片应根据管道中输送的气体而定;管道固定件(管夹)应采用耐高温金属材料,且结实、轻便、耐用。

5.管路连接

燃气体系的连接应吻合GB50236-2011《现场设备、工业管道焊接工程施工规范》等标准的要求。在连接管路时,应采用法兰连接或焊缝连接;在氢气管路上不应采用丝扣连接;高纯气体管路应采用承插焊;气体管路与设备的连接,阀门与管路或管件的连接应采用丝扣连接或法兰连接;在丝扣连接处应采用聚四氟乙烯薄膜、一氧化铅、甘油调和填料;高纯气体管路与阀件的连接应采用高压双卡套接头连接。

6.技术安全要求。

煤气管路设计的安全技术应吻合有关设计规范和下列要求[12]:

(1)在统一槽架内不得同时敷设煤气管道、传导线和电缆。

(2)所有减压阀必须设置排气管,使其通向气体储存区以外。可燃性气体、氧化性气体排出管道不能并排。

(3)管道体系应具有压力调节装配,其构成包括各种阀门(调节阀、截止阀、球阀等),以实现对气体的开启、关闭、调节等功能。设置自力的阀门(球阀或针阀),以控制工作台的气体出口。

(4)各种煤气管道应有显明的标志。安全阀的标志上应注明压力释放等级。

(5)使用氢气和易燃气体的实验室,应设置报警装配,在放空管路上安装防气体回火装配。

(6)储存氢钢瓶的区域应采取每小时不少于三次换气的措施。

(7)瓶阀、接管螺丝及减压阀等附件无走漏、滑丝、松动等伤害情况,各种气压表一样平常不能混用。

三、用气安全性

实验室供气体系安装成功后比单一气瓶供气体例有更多的好处,越来越多的实验室建设者、工作人员、管理人员对实验室集中供气体系的使用达成了共识,将其作为实验室用气体例的主流设计方案已得到广泛认可。实验室供气体系设计应吻合有关标准和规范的要求,确保室内集中供气的稳固、持续、安全。

1.安全与环保信息化。

因为信息技术的飞速发展,信息化已广泛应用于实验中间的安全环保领域。配备智能门禁体系和中间一体化监控体系,对实验中间的安全与环保进行全过程监控管理;以生物假造仿真实验教学中间为依托,大力增强假造仿真实验教学资源建设,用假造实验来庖代涉及高风险或极端环境、高成本、高消费的实验项目[9-12],既表现了安全与环保的绿色理念,又进步了安全与环保的信息化水平。

四、生物试验中间安全环保工作成效。

中间安全环保工作已取得明显成效,实验室安全环保管理系统赓续健全,实验室安全环保技术标准赓续完美,安全环保设施渐渐形成信息化管理新模式,进步了安全环保工作的服从和结果。同窗们对于实验中的哪些物品是有毒的或者是伤害的,如何避免危险,如何使用大型仪器等等都胸有定见。大门生的安全意识显明进步,实验操作规范,仪器设备损坏征象显明削减,实验教学改革有用推进。近年来,中间无庞大安全、环保责任事故发生,保障了实验室财产安全和师生人身安全,保证了中间正常的教学、科研秩序。

高校生物实验中间安全与环境珍爱内涵雄厚,涉及面广,技术含量高,提防难度大,一旦发生安全事故,后果不堪设想,有的甚至酿成庞大责任事故,必须引起高度正视和警觉。要牢固树立“防患于未然”的思想,牢固树立“防患于未然”的安全意识,积极构建“制度健全、设备先辈、培训到位”的长效机制,充分寄托广大师生员工踏实开展实验室安全环保工作;要以新理念、新方法推进实验室安全环保管理改革,将信息技术与实验室安全环保深度融合,进一步提拔网络+背景下实验室安全环保信息化水平,为教学、科研、人才培养的顺利开展创造优秀的学习和工作环境。

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